📖 《나는 AI와 공부한다》 요약
저자: 살만 칸 저자(글) · 박세연 번역
출판사: 알에이치코리아 · 2025년 01월 27일
- 들어가며 우리는 함께 쓴다
1장 AI 개인교사의 등장
빈 램프는 던져버려라
모두에게 모든 것을 가르치는 방법
나만의 친절한 개인교사
2장 말하는 사회과학
최고의 협력자이자 조수
문학이 살아나는 독해의 미래
나의 가장 창조적인 친구
살아 있는 역사와 대화하는 법
3장 미래의 혁신가를 위하여
과학 공부를 위한 과학 사용법
팀워크로 수학 격차 좁히기
학교에서 가르치지 않는 과목
우리가 깨달아야 할 중요한 진실
4장 협력 학습
함께 가르치고 함께 배운다
내 마음을 알아주는 AI 상담사
부모의 든든한 양육 비서
부모와 자녀는 더 많이 연결된다
5장 아이들의 안전 지키기
편향되고 왜곡된 정보 속 진실 찾기
데이터 수집과 프라이버시
투명한 것이 무조건 좋은 것은 아니다
온라인 세상의 수호천사
6장 AI 시대의 교육
전복되는 교실
AI 조교의 등장
완벽해지는 대안 교육
AI는 부정행위를 조장할까, 개선할까?
7장 세계적인 교실
이상과 현실을 좁히는 교육의 미래
교육 분야의 AI 경제학
8장 AI 시대의 시험과 입시
더욱 완벽해지는 시험
공정하고 투명해지는 대학 입시
9장 일자리와 미래 전망
AI가 일자리를 위협한다?
결코 대체되지 않을 인재
기업과 구직자를 연결하는 AI
교육받은 용기를 내라!
감사의 글 ｜ 주
저자: 살만 칸
세계적인 수준의 교육을 전 세계 모든 학생에게 무료로 제공하겠다는 사명을 지닌 비영리 교육재단 칸 아카데미의 설립자. MIT에서 수학, 전기공학, 컴퓨터과학을 전공하고 하버드경영대학원에서 MBA를 취득한 후 엔지니어와 헤지펀드 분석가로 일했다. 사촌동생에게 수학을 가르치는 강의 영상이 유튜브에서 수십억 조회수를 기록하며 폭발적으로 인기를 끌면서 이름을 알렸다. 이를 시작으로 교육을 통해 세상에 변화를 일으키겠다는 포부로 2008년 칸 아카데미를 설립, 유명한 벤처투자자 앤 도어를 비롯해 구글, 빌&멀린다 게이츠 재단 등으로부터 거액의 후원을 받았다. 특히 빌 게이츠가 “아들과 함께 보는 강의”라고 언급하며 전폭적인 지지를 받았고, 2012년 타임이 선정한 ‘세계에서 가장 영향력 있는 인물 100인’에 이름을 올렸다. 스쿨하우스와 칸 랩스쿨, 칸 월드스쿨을 설립했으며, 지은 책으로는 《나는 공짜로 공부한다》가 있다.
번역: 박세연
고려대학교 철학과를 졸업하고 글로벌 IT 기업에서 마케터와 브랜드 매니저로 일했다. 현재 파주출판단지 번역가 모임 ‘번역인’의 공동대표를 맡고 있으며, 전문 번역가로 활동 중이다. 《어떻게 극단적 소수가 다수를 지배하는가》 《20%만 쓰는 연습》 《의미의 시대》 《죽음이란 무엇인가》 《건강의 뇌과학》 등 다수의 책을 우리말로 옮겼다.
책속의 하이라이트
AI 개인교사의 등장
전 세계 모든 학생이 인공지능 개인교사의 도움을 받을 수 있다면 어떤 일이 벌어지게 될까? 학생과 함께 글을 쓰고, 모든 주제에 대해 토론하고, 학생의 타고난 재능을 발견해서 개발하고, 학습 과정에서 뚜렷하게 드러난 격차를 좁히고, 학생들이 과학과 기술, 공학, 수학을 새롭고 효과적인 방식으로 이해하도록 도움을 주고, 전에 없던 방식으로 예술을 경험할 기회를 제공하고, 창조성을 마음껏 발휘하게 만들고, 예전에는 볼 수 없었던 방식으로 역사와 문학에 참여하도록 만들어주는 그런 AI의 도움을 받을 수 있다면?
생성형 AI가 사실은 인간과 비슷하게 창조적이라는 주장을 받아들인다면, 창조성의 가치가 퇴색될까? 나는 그렇게 생각하지 않는다. 우리가 다른 사람의 창조성을 경험할 때, 우리 자신의 창조성도 높아진다. 가령 창조적인 사람들과 함께 브레인스토밍을 할 때, 우리는 더 창조적이 된다. 이러한 점에서 생성형 AI가 존재하는 세상은 창조적 과정을 더 가속화할 것이다.
부모는 살아서 숨 쉬는 개인교사와 동기 부여가, 멘토, 교사와 마찬가지로 자신의 역할을 계속해야 할 것이다. 우리 삶에는 AI가 절대 도움을 줄 수 없는 영역이 있게 마련이다. 거대 언어 모델을 우리 삶의 방정식 안에 집어넣을 때, 인공지능은 아이들이 더 빠르게 학습하고 부모가 자녀와 더 많은 시간을 함께할 수 있게 함으로써 아이들이 전인적인 자질을 갖춘 사람으로 성장하게 만들 것이다.
AI를 잘 활용하면 학생들의 학습 경험을 높여줄 수 있을 뿐 아니라 많은 교사에게 가르치는 일의 즐거움을 되찾아줄 것이다. 물론 기술만으로 교사들의 고용과 탈진에 관한 문제를 모두 해결할 수는 없다. 이를 위해서는 교사의 처우 개선 같은 더 많은 사안을 고려해야 한다. 우리 사회는 교사들이 더욱 편안하게 자신의 일을 할 수 있도록 최선을 다해야 할 것이다. (…) 마지막으로 학생들에게 정말로 중요한 것은 따로 있다. 기술이 아니라 교실에서 인간 대 인간 관계를 많이 경험하는 것이다. 교사가 사라지면 학습에서 가장 중요한 요소가 사라진다. 교사들은 언제나 교실을 책임질 것이다. 그리고 이것이야말로 우리가 정말로 감사해야 할 일이다.
지금 이 순간은 인류에게 존재적 위험이 될 수도, 혹은 존재적 기회가 될 수도 있다. 사람들은 기술과 혁신에서 지금의 도약을 두려워할 수도, 혹은 희망을 품을 수도 있다. 다만 나는 인류의 운명을 동전 던지기에 맡겨둬서는 안 된다고 믿는다. 대신에 우리 모두 앞으로 AI를 어떻게 사용할 것인지 결정하는 과정에 적극 참여해야 한다.
나는 AI와 공부한다 – 살만 칸이 말하는 교육의 미래
살만 칸이 쓴 '나는 AI와 공부한다' 는 인공지능(AI)이 교육에 미칠 영향과 미래 학습의 변화를 조망하는 책이다. 칸 아카데미(Khan Academy)의 설립자인 그는 AI가 단순한 도구가 아니라, 맞춤형 학습을 가능하게 하여 교육의 패러다임을 바꿀 것이라고 주장한다. 이 책은 AI 시대를 대비하는 학습법과 교육자의 역할 변화를 제시하며, 학생과 부모, 교육자들에게 중요한 통찰을 제공한다.
1. AI가 바꾸는 교육, 기회인가 위기인가?
전통적인 교육 방식은 모든 학생에게 동일한 속도로, 같은 내용을 가르치는 구조다. 하지만 학생마다 학습 속도와 이해력이 다르기 때문에 개별 맞춤형 학습이 어렵다. 살만 칸은 AI가 이 문제를 해결할 열쇠라고 말한다. AI 기반 학습 시스템은 학생 개개인의 수준을 분석하고, 맞춤형 교육 콘텐츠를 제공함으로써 학습 효과를 극대화할 수 있다.
예를 들어, 칸 아카데미는 AI를 활용한 튜터링 시스템을 개발하여 학생이 문제를 풀 때 실시간 피드백을 제공하고, 부족한 개념을 보완하도록 돕고 있다. 이러한 방식은 기존 교육의 틀을 넘어, 학생이 자신의 속도에 맞춰 학습할 수 있도록 지원한다. AI가 단순한 기술이 아니라, 교육의 패러다임을 근본적으로 변화시키는 도구가 될 수 있음을 이 책은 강조한다.
2. AI와 함께하는 맞춤형 학습
AI의 가장 큰 장점은 개별 학습자를 위한 맞춤형 교육이 가능하다는 점이다. 기존 교육에서는 한 명의 교사가 여러 명의 학생을 가르치기 때문에 개별 맞춤 지도가 어려웠다. 그러나 AI는 학생의 학습 패턴을 분석하여 가장 적절한 학습 자료와 문제를 제공할 수 있다.
살만 칸은 AI 기반 학습의 예로 ‘적응형 학습(adaptive learning)’을 소개한다. AI는 학생이 어떤 개념을 충분히 이해했는지 판단하고, 이해도가 낮은 부분은 반복 학습을 유도한다. 또한, 학생이 실수한 문제를 분석해 유사한 유형의 문제를 추가로 제공함으로써 학습 효과를 높인다.
이러한 기술은 단순히 학생의 성적을 높이는 것이 아니라, 학습자가 스스로 사고하고 문제를 해결하는 능력을 키우는 데 초점을 맞춘다. 결과적으로 AI는 교육의 개인화를 실현하는 강력한 도구가 된다.
3. AI 시대, 교사의 역할은 무엇인가?
AI가 교육을 혁신한다고 해서 교사가 필요 없어진다는 의미는 아니다. 오히려 교사의 역할은 더욱 중요해진다. 살만 칸은 AI가 단순한 정보 전달자가 아니라 학습을 보조하는 역할을 하게 될 것이며, 교사는 학생의 정서적 지원과 창의적 사고를 유도하는 방향으로 역할이 바뀔 것이라고 설명한다.
전통적인 교육에서는 교사가 학생들에게 지식을 전달하는 것이 주요 역할이었다. 하지만 AI가 개별 맞춤형 학습을 지원하면서, 교사는 학생들의 학습 과정을 조율하고 동기 부여를 하는 멘토 역할로 변화해야 한다. 또한, AI를 활용하여 보다 효율적인 교육 환경을 조성하고, 학생들과 깊이 있는 토론을 통해 창의적 사고를 이끌어낼 수 있다.
이 책에서는 AI를 활용한 미래 교육 모델을 제안하며, 교사들이 AI를 두려워하기보다 이를 적극적으로 활용하는 자세를 가질 필요가 있다고 강조한다.
결론: AI와 함께하는 교육 혁신
나는 AI와 공부한다는 AI가 교육을 어떻게 변화시키고, 이를 어떻게 활용해야 하는지를 구체적으로 제시하는 책이다. AI는 단순한 기술적 도구가 아니라, 맞춤형 학습과 개별 학생의 성장 가능성을 극대화하는 혁신적 교육 방법이다.
살만 칸은 AI를 통해 학생들이 더욱 효율적으로 학습하고, 교사는 보다 의미 있는 교육을 할 수 있는 기회를 얻을 것이라고 말한다. 이 책은 AI 시대를 살아가는 학생, 교사, 학부모 모두가 반드시 읽어야 할 필독서다.